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2026, l'année de la robustesse de notre réseau !
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Chères et chers collègues,
Notre réseau a été fondé en 2018. Depuis cette date, et grâce à vos efforts, nous n’avons eu de cesse de chercher les moyens de nous améliorer et d’enrichir nos activités afin de permettre à chacun·e de trouver sa place au sein de notre société savante qui continue à se développer. Cette belle trajectoire et l’intérêt des collègues qui nous rejoignent nous obligent à consolider nos initiatives réussies et à innover pour répondre, avec toujours plus de justesse, aux idéaux qui ont présidé à la création de notre réseau : contribuer à l’amélioration des conditions de vie des populations, partout dans le monde, à travers la mobilisation des langues et des cultures.
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En 2026, nous aurons pour ambition d’installer durablement notre réseau dans le paysage académique mondial et nous concrétiserons des initiatives visant à nous rapprocher de nos collègues d’Amérique Latine et d’Asie du Sud-Est.
En 2026, nous renforcerons nos actions afin de mieux refléter la diversité de nos approches scientifiques, tout en demeurant fidèles aux valeurs du réseau, et ainsi permettre à nos membres de faire connaître et de valoriser dans leurs régions respectives leurs travaux s'inscrivant dans une plus large gamme de thématiques de recherche. En 2026, nous nous investirons avec encore plus de force dans les activités de formation des jeunes chercheurs, la JE des Jeunes Pousses et les Master Class nous ayant conforté·e·s dans l'idée que cela devait être une de nos priorités.
En 2026, nos deux prix qui encouragent la recherche sur les liens complexes entre langues, cultures et développement seront revalorisés. Ils seront par ailleurs exclusivement réservés aux membres du réseau à jour de leur cotisation.
En 2026, nous aurons le plaisir d’annoncer un nouveau prix financé par du mécénat, prix qui soutiendra l’amorçage de projets et travaux de terrain ayant un impact direct sur une population bien ciblée.
Chères et chers collègues, votre contribution à la robustesse de notre réseau est essentielle. Je compte sur votre participation active à la vie du réseau, sur votre esprit d'initiative et votre soutien moral et financier.
Avec mes meilleures salutations.
Jean-Philippe ZOUOGBO, Président du Réseau international POCLANDE
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ADHÉSION AU RÉSEAU POCLANDE
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Renouvellement des adhésions
N'oubliez pas de renouveler votre adhésion ! Les cotisations au réseau POCLANDE sont annuelles.
Pour toute demande d'information sur les cotisations, veuillez contacter le bureau : poclande@gmail.com
En Europe, elles sont payables par virement bancaire (demander le RIB) et par chèque (en France).
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Pour le paiement de leurs cotisations, nos collègues d’Afrique qui le souhaitent sont invité·e·s à contacter les responsables régionaux en charge de la collecte des cotisations :
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• Afrique du nord (cotisations payables par virement bancaire : demander le RIB): Hanane MAGHRAOUI-HASSANI (hanane.maghraouihassani@usmba.ac.ma)
• Afrique de l’ouest : Michaella BONGBA (michaellabongba@yahoo.fr)
• Afrique centrale : Salomé Chantal NTSAMA ESSENGUE (savinar6@yahoo.fr)
Rappel du réglement intérieur :
• Tout membre qui n’est pas à jour de ses cotisations depuis deux ans successivement se verra notifier sa radiation. S’il ou elle souhaite reprendre sa qualité de membre, il faudra se mettre à jour intégralement de ses cotisations, depuis la dernière.
• Tout·e membre radié·e, sera retiré·e de la liste de diffusion.
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Vos cotisations, dons ou autres contributions nous aident à atteindre nos objectifs. Soyons nombreux à soutenir le réseau !
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DYNAMIQUE INTERNEE DE NOTRE RÉSEAU
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POCLANDE aux couleurs de chez moi
Conformément aux résolutions de notre dernière AG, nous initierons à partir du mois d’avril, et simultanément dans chacune de nos régions, des réunions d’échanges dénommées « Poclande aux couleurs de chez moi ». L’objectif sera de recenser toutes les idées et suggestions qui vont dans le sens d’une plus grande participation de chaque membre dans le but de rendre nos régions encore plus dynamiques. Préparez-vous et soyez à l’écoute des messages des coordinatrices et coordinateurs de votre région !
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Rendez-vous scientifique international
Les Master Class de POCLANDE
Les Master Class de POCLANDE inaugurées en 2025 ont connu un franc succès ! Le principe ? Un séminaire trimestriel en ligne animé par un·e chercheur·e reconnu·e pour son expertise et ses contributions significatives dans son domaine. Le format ? Une heure de conférence suivie d’une séance d’échanges.
Retrouvez toutes les Master Class sur notre chaîne Youtube POCLANDE.
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La première Master Class de l'année 2026 aura lieu le 28 mars à 16h (TU). Nous aurons le plaisir d'accueillir la Professeure Ksenija DJORDJEVIC LEONARD de l'université Montpellier 3 (Laboratoire DIPRALANG) pour une conférence intitulée "Problèmes linguistiques, dilemmes écologiques et développement social dans le Grand Nord sibérien". Le résumé sera bientôt disponible sur notre site. Vous pouvez d’ores et déjà vous inscrire. Date de la Master class : 28 mars 2026 d'infos et inscriptions
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Appel à contributions
Deux volumes collectifs suite au 4ème Congrès Poclande
Notre quatrième congrès, qui s'est tenu les 19-21 novembre à l'Université de Montpellier, a été magnifiquement orchestré par Ksenija DJORDJEVIC LEONARD et son équipe. Il a rassemblé de nombreux participants du monde entier. Des Poclandien·ne·s de la première heure, de fidèles membres et des personnes qui découvraient le réseau ont échangé sur le lien entre les langues, les cultures et les crises environnementales. Suite à cet événement important pour le réseau, la publication de deux ouvrages collectifs est envisagée.
Pour les Poclandien·ne·s et les autres participant·e·s, l'heure est donc maintenant à l'écriture ! Les consignes éditoriales ont été envoyées aux communiquant·e·s. Plus de précisions sur les spécificités de chaque volume seront bientôt données.
Date limite de soumission des articles : le 15 avril 2026
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Rendez-vous scientifique international
Les jeunes pousses de POCLANDE
Nouveau rendez-vous annuel inauguré en 2025, la journée d'étude Les jeunes pousses de POCLANDE constitue une occasion privilégiée pour les jeunes chercheur·e·s (doctorant·e·s, post-doctorant·e·s, jeunes docteur·e·s) de présenter leurs travaux, de participer à des échanges stimulants et d’enrichir leur réflexion grâce aux retours constructifs de chercheur·e·s plus expérimenté·e·s. Cette journée d’étude a pour objectif principal de favoriser le dialogue en mettant l’accent sur les dynamiques complexes qui relient les langues, les cultures et les processus de développement.
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L'édition 2026 se tiendra en ligne le 10 octobre 2026 de 9h à 17h (TU). La Professeure Hanane MAGHRAOUI HASSANI, enseignante-chercheure au Département de Langue et Littérature françaises et membre du laboratoire SLLACHE de l'Université Sidi Mohamed Ben Abdellah de Fès (Maroc) nous fait l’honneur de marrainer cette deuxième édition.
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Pour information, la publication des Actes de la première JE des Jeunes pousses de POCLANDE qui a eu lieu le 5 septembre 2025 est prévue au deuxième trimestre de cette année. Les contributions sont en cours d’instruction. |
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Note méthodologique et déontologique
Les dangers d'une lecture thérapeutique des travaux en lexicologie : la note d'Henry TOURNEUX
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Henry Tourneux rappelle l'importance de privilégier les taxons scientifiques pour éviter toute confusion. Si la richesse de la flore africaine offre des ressources médicinales ancestrales, leur usage comporte des risques majeurs. TOURNEUX met formellement en garde contre l'utilisation des lexiques comme recueils de recettes. Sans dosage précis ni validation pharmacologique, la toxicité de certaines plantes peut s'avérer fatale. Le rôle des chercheur·e·s doit se limiter à l’inventaire des usages, laissant aux spécialistes le soin d’en certifier l’innocuité.
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SOUTIEN FINANCIER À MANIFESTATIONS SCIENTIFIQUES
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En 2025, deux colloques ont reçu un soutien financier de POCLANDE, le Colloque RECLAM "Voix audibles, langues invisibilisées : Quelles reconnaissances et catégorisations pour les langues minor(is)ées dans le monde ?" (en novembre à Bordeaux, France) et le colloque "Langages silencieux : Contextes culturels et dynamiques/évolutions de la communication non verbale en Afrique" (en juillet à Lomé, Togo).
Notre réseau a décidé de suspendre pour l'instant son soutien financier aux manifestations scientifiques. Cette décision est justifiée par le fait que nous souhaitons faire face avec plus d’efficacité à nos engagements financiers internes et nous donner les moyens de notre développement dans de nouvelles aires géographiques et linguistiques. Ce choix est aussi justifié par la volonté de soutenir les Poclandien·ne·s de manière plus directe et concrète avec le maintien des Prix du réseau et la création du “Coup de pouce POCLANDE” en 2026.
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Prix du Réseau POCLANDE
Prix junior "Langues, Cultures et Développement"
Le Prix Junior de la recherche en Linguistique pour le développement devient le Prix Junior "Langues, Cultures et Développement' pour englober plus de paradigmes de recherche et s’ouvrir à d’autres approches, au-delà de la linguistique.
Changement de nom, même objectif !
Public élargi, nouveaux critères et nouvelle dotation !
Ce prix a une vocation internationale et s'adresse aux jeunes chercheur·e·s du monde entier. Il vise à encourager la recherche dans les axes du réseau international Poclande en valorisant leurs travaux. Le prix est décerné tous les deux ans, lors du congrès du réseau. Le prochain sera remis au 5ème Congrès POCLANDE à Lomé au Togo en 2028. Le nouveau réglement sera bientôt disponible sur notre site internet et annoncé dans la gazette.
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Prix du Réseau POCLANDE
Prix "Amélie HIEN'
Ce prix finance la participation de nos collègues du Sud global aux différents congrès du réseau. Il est attribué tous les deux ans, au moment de notre congrès. La lauréate 2025 était Salomé Chantal NTSAMA ESSENGUE du Cameroun. Le prochain sera remis à un·e Poclandien·ne dans le cadre du 5ème Congrès POCLANDE qui aura lieu à Lomé au Togo en 2028. La dotation est revalorisée à partir de cette année et sera désormais de 500 euros (500$ canadiens auparavant).
d’infos : poclande@gmail.com
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Prix du Réseau POCLANDE
"Le coup de pouce POCLANDE"
Grande nouveauté cette année ! Le réseau international POCLANDE innove en lançant le "Coup de pouce POCLANDE". Une allocation pouvant aller jusqu’ à 1500 euros pour financer des petits projets ou travaux de terrain qui eux-mêmes serviront d’amorçage à des projets de plus grande envergure.
Tous les détails relatifs au "Coup de pouce POCLANDE" seront bientôt disponibles sur notre site internet et annoncé dans la gazette.
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PUBLICATIONS POCLANDIENNES
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Ouvrage
BARBARA, Rahma, & ZOUOGBO, Jean-Phillippe (Dirs.) (2025). Transmissions des langues et cultures : Enjeux pour le développement durable. Actes du 3ᵉ Congrès du Réseau international Poclande (Vol. 1/3). Observatoire européen du plurilinguisme. Coll. Plurilinguisme.
Cet ouvrage est le premier volume des Actes de notre 3ème congrès qui s'est tenu en novembre 2025 à Fès. Il entend contribuer à une réflexion globale sur la place des langues et cultures dans la fabrique du développement durable. Il ne s’agit pas seulement d’ériger un plaidoyer pour la diversité linguistique, mais de montrer concrètement comment cette diversité produit des effets sociaux positifs, dans des domaines aussi variés que la santé, l’éducation, la gouvernance ou la cohésion communautaire. Les langues ne sont pas des reliques à protéger, mais des ressources à mobiliser, pour peu que les conditions de leur transmission soient garanties, adaptées aux contextes, et pensées en articulation avec les transformations contemporaines. Tel est le défi que ce volume pose, à travers des voix de chercheuses et chercheurs, praticien·ne·s et militant·e·s qui, ensemble, tracent les contours d’une écologie linguistique engagée au service du vivant.
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Ouvrage
BARBARA, Rahma, & EL-HIMER, Mohamed (Dirs.) (2025). Transmissions : Patrimoine oral, savoirs et représentations identitaires. Actes du 3ᵉ Congrès du Réseau international Poclande (Vol. 2/3). Publication du Laboratoire SLLACHE.
Cet ouvrage est le deuxième volume des Actes du Congrès de Fès. Intitulé "Transmissions, Patrimoine oral, Représentation identitaire", il regroupe un ensemble de contributions qui explorent, chacune selon son approche disciplinaire, les formes et les enjeux contemporains de la transmission. Il interroge les modalités de la transmission dans sa dimension linguistique, artistique et culturelle, afin d’en dégager les mécanismes susceptibles de garantir son insertion dans les stratégies visant le développement durable des territoires. |
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Ouvrage à paraître bientôt
MAGHRAOUI HASSANI, Hanane & EL KHADDAR, Hanane (Coord.) (2026). Transmettre la diversité linguistique et culturelle. Actes du 3ᵉ Congrès du Réseau international Poclande (Vol. 3/3). Publication du Laboratoire SLLACHE.
Le troisième et dernier volume des Actes du Congrès de Fès sera bientôt disponible. Croisant des approches disciplinaires, les textes réunis explorent comment cette diversité, loin d'être un simple héritage figé, se renouvelle et se réinvente dans le temps et l'espace. C'est ainsi que la transmission s'affirme comme un acte fondateur qui assure la vitalité des langues et des cultures.
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Ouvrage
TATOU-MÉTANGMO, Léonie, LECONTE, Amélie, & OUSMANOU, Mohamadou (2025). Langues africaines et professionnalisation : Nouvelles contributions en linguistique du développement. Presses de l'Observatoire du plurilinguisme en Afrique (POPA).
Comment les langues africaines peuvent-elles contribuer à un développement socioéconomique durable en Afrique ? Voici la question centrale traversant l'ensemble de cet ouvrage qui constitue les Actes du premier colloque international de l'Observatoire du plurilinguisme en Afrique (OPA), qui s'est tenu à l'Université de Dschang au Cameroun. Chacune des contributions vise à montrer que la reconnaissance et la valorisation des langues africaines, non seulement dans l'éducation, mais aussi dans la formation professionnelle et sur le marché de l'emploi, constituent un levier essentiel pour limiter la dépendance et la précarité communicationnelles.
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Article
LAHMAMI, Hind (2026). Mémoire diasporique et écriture fragmentaire : Ami Bouganim et Gabriel Bensimhon à l’épreuve de l’extrême contemporain . L’Archétype, 4(2), 1–12.
Cette étude se propose d’explorer la dynamique complexe de la mémoire et de l’identité diasporique à travers deux romans contemporains de la littérature judéo-marocaine : Fils de serpent d’Ami Bouganim (2024) et Étranger à Paris de Gabriel Bensimhon (2018, trad. 2020). La mémoire apparaît ici non pas comme un simple réservoir du passé, mais plutôt comme un espace mouvant de recomposition, où lieux de mémoire, mythologies populaires et pratiques culturelles s’entrelacent et se répondent, esquissant une identité en devenir.
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Ressources
Bibliographie 2025 du Réseau pluridisciplinaire de Méga-Tchad
Compilée par Henry TOURNEUX (LLACAN/CNRS), cette bibliographie liste des travaux susceptibles d’intéresser les Poclandien·ne·s. Elle se concentre sur des publications parues en 2025, mais elle inclut des références importantes de 2022, 2023 ou 2024 qui, selon TOURNEUX, leur avaient échappé antérieurement. Elle comporte à la fois des références fournies par les auteurs et des références glanées durant l’année.
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Appel à communications
Approche ethnographique et didactique des savoirs. Une littéracie en langues et cultures africaines
4-6 novembre 2026, Université Gaston Berger, Saint-Louis, Sénégal
Après un premier rendez-vous à Dschang en 2023, ce 2ème colloque de l'Observatoire du plurilinguisme en Afrique (OPA) propose d'interroger les modalités de la transition vers un modèle éducatif bi-plurilingue ancré dans les réalités africaines. Orientant la réflexion sur la prise en compte des déterminants sociaux, culturels et linguistiques, ce colloque vise à explorer l'apport des approches ethnographiques pour repenser aussi bien les pratiques pédagogiques que les contenus d’enseignement. Entre enjeux terminologiques et didactiques et développement d’une véritable littéracie en langues et cultures africaines, la réflexion portera sur une école capable de concilier connaissances universelles et savoirs situés.
Date limite de soumission : 28 Février 2026
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Appel à communications
Indigenous Knowledge Seen through Language, Linguistics and Literature: rethinking, revitalising, maintenance and regeneration in 21st Century
27-29 mai 2026, National University of Lesotho
La Faculté des sciences humaines de l'Université Nationale du Lesotho lance un appel à communications pour la 2e Conférence internationale sur les langues, la linguistique et la littérature, qui se tiendra du 27 au 29 mai 2026. Cette édition invite à repenser, revitaliser et régénérer les savoirs autochtones à la lumière des enjeux du XXIe siècle. Elle propose une réflexion interdisciplinaire sur le rôle des langues et des littératures dans la transmission culturelle, la décolonisation des savoirs, la revitalisation des langues africaines et l’impact des transformations numériques et de l’intelligence artificielle sur la communication.
Date limite de soumission : 28 février 2026
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Appel à communications
Journée d’étude internationale de la Chaire UNESCO 2026
9-12 juin 2026, Université de Lomé, Togo
Les (9) 10, 11 et 12 juin prochains, auront lieu les Ateliers doctoraux (Ateliers jeunes chercheurs) et la Journée d’étude internationale de la Chaire UNESCO "Défis partagés du développement" à l’Université de Lomé au Togo. La thématique retenue est : "L’Afrique à l’ère des outils numériques et de l’intelligence artificielle : Nouveaux visages et défis du développement, des savoirs, et des sociétés".
L’appel à contribution s’adresse aux doctorant·e·s à partir de la 2nde année de thèse. Pour les participant·e·s inscrit·e·s dans des institutions ou universités francophones du continent africain, la Chaire prend en charge les frais de déplacement et d’hébergement sur place durant la durée des événements.
Date limite de soumission : vendredi 13 mars 2026 à minuit
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Appel à communications
L’état du français au Maghreb et en Afrique subsaharienne aujourd’hui. Une reconfiguration aux implications glottopolitiques multiple
12-14 octobre 2026, Université de Rouen Normandie, France
Le laboratoire DYLIS organise un colloque international consacré à l’état des lieux de la langue française au Maghreb et en Afrique subsaharienne. À travers cette rencontre, les organisateur·trice·s interrogent les mutations en cours : "Si le français reste largement utilisé dans l’administration, les affaires ou les médias, son rôle dans les systèmes éducatifs est-il de plus en plus remis en question ?". Des propositions (en linguistique, sociolinguistique ou didactique) sont attendues pour éclairer ces reconfigurations glottopolitiques.
Date limite de soumission : 1er mai 2026
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Appel à contributions
Language Policy in Africa (LPIA)
Language Policy in Africa (LPIA) est une nouvelle revue en libre accès, publiée deux fois par an depuis mai 2025 par l'Université de Berne (Suisse), sous l'égide de l'Edinburgh Circle on the Promotion of African Languages (ECPAL). Rejoignant les préocupations des Poclandien·ne·s, la revue soutient l'idée que les langues africaines sont essentielles au développement de l'Afrique et que les linguistes et autres chercheurs en sciences sociales ont un rôle majeur à jouer, sur l'ensemble du continent, pour contribuer à mettre en place des politiques linguistiques qui donnent aux langues africaines la place qui leur revient.
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Appel à contributions
Idéologies linguistiques et attitudes à l’égard des variétés géographiques et des dialectes
L’objectif de ce numéro de la revue Semiotica est d’examiner l’impact des idéologies linguistiques sur la perception, la valorisation et l’usage des variétés de langues, ainsi que leur rôle dans les dynamiques de pouvoir, d’identité et de marginalisation. À travers divers contextes - langues régionales, dialectes berbères, accents du français - il montre comment ces idéologies influencent les politiques linguistiques, les pratiques sociales et la vitalité des langues. Ce numéro vise donc à interroger ces phénomènes à partir d’approches théoriques, historiques et empiriques. Semiotica est une revue biannuelle publiée par l'Université Ahmed Draya d'Adrar, Algérie.
Date limite de réception des articles : 10 mars 2026
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Appel à contributions
Valorisation et promotion des minorités ethnolinguistiques pour un développement durable en Afrique
Les langues et les cultures des minorités ethnolinguistiques jouent un rôle fondamental dans la richesse de la diversité humaine, mais elles sont malheureusement souvent menacées par des facteurs de mondialisation, de marginalisation et de perte d’intérêt des jeunes générations. Face à cette situation, il est crucial de créer un espace dédié à la valorisation, la préservation et la transmission de ces patrimoines culturels. Dans cette optique et à l’occasion de la 2ème Journée scientifique et culturelle de valorisation des minorités ethnolinguistiques, le laboratoire de linguistique de l'Université Norbert Zongo (Burkina Faso) et l’association pour la promotion des langues africaines (AFRILANG) lance un appel à contributions pour un ouvrage collectif. Date limite de réception des articles : 25 mars 2026
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Appel à contributions
Language Teaching Research Quarterly : hommage à Suresh Canagarajah [en anglais]
À travers ce numéro spécial de Language Teaching Research Quarterly, les éditeurs souhaitent rendre hommage aux travaux influents de Suresh Canagarajah et à ses contributions dans le domaine de la linguistique appliquée. Canagarajah est professeur à l'Université d'État de Pennsylvanie où il enseigne les "Global Englishes", la socialisation langagière, la sociolinguistique, etc.. Depuis son premier ouvrage, Resisting Linguistic Imperialism in English Teaching (OUP, 1999), il critique l’imposition d’approches eurocentrées en linguistique et en pédagogie à travers le monde, tout en promouvant la pertinence des orientations non occidentales pour une représentation équilibrée de l'enseignement et de l'analyse des langues.
Date limite de réception des articles : 1er avril 2026
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Appel à contributions
Technolectes ordinaires en contexte plurilingue
Le prochain numéro de la revue Langues, cultures et sociétés (LCS) sera consacré à la thématique suivante : "Technolectes ordinaires en contexte plurilingue". La notion de "technolecte ordinaire" est à comprendre au sens de Leïla Messaoudi ( 2010 ; 2013). Selon Messaoudi, les technolectes ordinaires sont des ensembles langagiers spécialisés à caractère oral, produits par des acteurs non universitaires (techniciens, ouvriers, apprentis, etc.) pour verbaliser des savoirs pratiques — traditionnels ou modernes — en mobilisant des ressources orales non codifiées, souvent issues du mélange de plusieurs langues en contexte plurilingue. Date limite de réception des articles : 30 avril 2026
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Appel à contributions
Oralité et Droit en Afrique : quelles continuité ou rupture entre les pratiques juridiques traditionnelles et moderne en Afrique aujourd'hui ?
À l’échelle mondiale comme en Afrique, le nombre de personnes vivant dans les localités rurales reste important. Dans ce contexte, le droit traditionnel africain, fondé sur la coutume et la parole des chef·fe·s, des griot·te·s, continue de réguler la vie sociale et de résoudre les conflits par la palabre. Aujourd’hui, il coexiste avec le droit moderne écrit, issu des systèmes coloniaux et des codes nationaux, générant un pluralisme juridique complexe. Cet appel invite les chercheuses et chercheurs ainsi que les professionnel·le·s à explorer les continuités, les recompositions et les hybridations entre droit traditionnel et droit moderne, et à réfléchir à la manière dont l’oralité peut être reconnue et intégrée dans les systèmes juridiques contemporains. Cet appel pour un ouvrage collectif est lancé par Dr Tidou et Dr Gnessote (Université Félix Houphouët Boigny, Côte d’Ivoire) et Dr Thiao (Université Cheikh Anta Diop de Dakar, Sénégal).
Date limite de réception des articles : 30 avril 2026
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Appel à contributions
Mélanges en hommage au Professeur Paul Zang ZangUn ouvrage collectif est en préparation pour honorer le Professeur Paul Zang Zang, sociolinguiste de renom, à l'occasion de son départ à la retraite après plus de quarante ans de carrière. Les contributions sont attendues autour de six axes : sociolinguistique régulationniste, français d'Afrique, camfranglais et parlers mixtes, politiques linguistiques, sociolinguistique des conflits, et didactique des langues. Les résumés (3 000 mots max.) sont à soumettre aux adresses suivantes : essenguep@yahoo.fr ; assipolo@yahoo.frLa parution de l'ouvrage est prévue pour fin 2026 - début 2027. Date limite de réception des articles : 30 mai 2026
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Appel à contributions
Le développement vu d’Afrique : Perceptions, gestion et défi du « vivre-mieux »
Daftari za Ngūgī est l’héritière de la revue Nouvelles Dynamiques Africaines (NDA), fondée aux Comores en 2017. Fidèle à l’esprit de Ngūgī wa Thiong’o, elle œuvre pour la souveraineté intellectuelle de l’Afrique et la valorisation des savoirs situés. Ce numéro de la revue invite à une rupture épistémique avec les mesures occidentales du développement (IDH). Contre la vision d’une Afrique pathologisée par les classements internationaux, cet appel sollicite des enquêtes empiriques rigoureuses explorant le « développement par le bas » : économie informelle, solidarités villageoises et définitions endogènes du « vivre-mieux ». Date limite de réception des articles : 15 juillet 2026
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NOURRITURES POCLANDIENNES
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Atelier d'écriture
Traversée poétique à Lanzarote
La Poclandienne Françoise Neveu vous invite à un stage d'écriture à Lanzarote sur les Îles Canaries en Espagne du 1er au 4 mai 2026.
Traversée poétique
La poésie : dire autrement –
La poésie telle qu’elle est à l’intérieur de soi
Des sons, des rythmes, des sensations, des émotions
On plonge ici dans son regard intérieur sur le monde
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Émission de radio
La littérature orale est une forme très élaborée de l'oralité
Par principe, il y a quelque chose d’éphémère dans la littérature orale. Son essence, c’est le présent, il s’agit donc de la transmettre pour la sauvegarder. Mais la parole étant immatérielle, dès lors qu'elle est prononcée, on ne peut plus la restituer. Comment alors transcrire ces textes, ces langues ? Par ailleurs, toutes les langues de la littérature orale sont-elles logées à la même enseigne ? À écouter sur RFI, un épisode de l'émission de Pascal Paradou De Vive(s) Voix à l'occasion de la parution en 2025 d'un cinquième numéro de la Revue des Oralités du Monde (ROM) consacrée à la transcription des textes de Littérature orale. Les invités sont Ursula Baumgardt, professeur émérite en oralité et littérature africaine et Aliou Mohamadou, professeur émérite de linguistique peule (INALCO, PLIDAM). Tous les deux sont membres fondateurs de la ROM et de l'Encyclopédie des littératures en langues africaines (ELLAF), une bibliothèque numérique des littératures africaines.
Écouter l'émission
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Colloque
Pragmatique et justice sociale en Afrique
Du 24 au 27 février 2026, l’Université de Dschang (Cameroun) accueillera la 4e conférence de l'Association Africaine de Pragmatique (APrA). Privilégiant le dialogue interdisciplinaire et la réflexion critique, ce colloque mettra en lumière l’apport théorique décisif des chercheuses et chercheurs africains pour l’analyse des liens complexes et multidimensionnels entre la pragmatique et la justice sociale en Afrique.
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Colloque
African Languages Conference - AFLC
La Conférence sur les langues africaines est un événement annuel qui rassemble des organisations œuvrant dans le domaine des langues, des militant·e·s pour la promotion des langues, des universitaires, des gouvernements, le secteur privé, etc., afin de promouvoir les langues africaines. L’événement, multilingue, se tiendra du 26 au 28 février 2026. L'inscription est gratuite. Il consiste en deux journées intensives en présentiel à l'Université du Ghana à Accra les 23 et 24 février (diffusées en direct sur YouTube et Facebook), suivies de trois jours de sessions mondiales en ligne sur Zoom du 26 au 28 février.
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Colloque
Capital linguistique et employabilité : enjeux d’inclusion économique
Rendez-vous le 1er avril pour ce colloque à distance organisé par l'Université Ibn Zohr, (Guelmim, Maroc), ce colloque explore le rôle du capital linguistique dans l’employabilité et l’inclusion économique. Il analyse comment la maîtrise des langues légitimes influence l’accès au travail, la mobilité sociale et le développement territorial, tout en renforçant inégalités et violences symboliques. Les discussions porteront sur l’éducation, le plurilinguisme, les politiques linguistiques et les stratégies favorisant une inclusion économique durable.
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Colloque
Vers une réinvention de l’enseignement des langues à l’université marocaine
Le 8 avril 2026, l'Université Chouaib Doukkali (El Jadida, Maroc) accueillera ce colloque qui propose une réflexion sur la place et le rôle des langues dans l’université marocaine. Dans un contexte marqué par le plurilinguisme, les réformes institutionnelles et les mutations pédagogiques, il invite à repenser les objectifs, les pratiques et les finalités de l’enseignement des langues. Il s’agit d’interroger les défis actuels liés aux politiques linguistiques, à la formation, aux approches didactiques innovantes et au rôle de la littérature dans le développement de la pensée critique.
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Colloque
7èmes Assises européennes du plurilinguisme
Cette nouvelle édition se tiendra à Paris les 20, 21 et 22 mai 2026, plus de vingt ans après la première, qui avait eu lieu en octobre 2005. Placée sous le thème "Plurilinguisme et circulation des savoirs, des imaginaires, des compétences. Quelles dynamiques, quelles vulnérabilités ? ", elle explorera les rapports de domination qui traversent ces dynamiques de transfert. L’accent sera mis sur la dimension linguistique des rapports de pouvoir, envisagée dans le champ éducatif au sens large : de l’école à l’université, en passant notamment par la recherche et la formation. Cet appel s’adresse à toutes celles et ceux qui s'intéressent à l'éducation plurilingue et interculturelle comme facteur d’enrichissement mutuel et d’émancipation.
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Colloque
Planification et politiques linguistiques : De la parole à l’action
Du 17 au 19 juin 2026, les universités de Carleton et d’Ottawa (Canada) accueilleront la conférence "Approches multidisciplinaires en planification et politiques linguistiques" qui réunit des spécialistes de différentes disciplines (enseignement des langues, anthropologie, sciences politiques, sciences sociales, économie, linguistique, et autres) dont le travail se concentre sur la politique et l’aménagement linguistiques à différents niveaux : local, national et/ou international. Cette nouvelle édition "Planification et politiques linguistiques : De la parole à l’action" propose de réfléchir aux directions futures du domaine, et en particulier aux applications pratiques des théories et méthodes en planification et politiques linguistiques et à la façon d’intégrer les perspectives critiques dans les travaux.
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Atelier de formation
Documentation, typologie et structure linguitisque
Du 27 au 29 juillet, les étudiants de maîtrise ou de doctorat sont invités à participer à un atelier de formation en liguistique au CERAP d'Abidjan (Côte d'Ivoire). Les instructeurs seront les professeurs Hannah Sande (UC Berkeley, US), Ettien Koffi (Saint Cloud State University, US ) et Geenoveva Puskad (Université de Genève, Suisse).
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Ouvrage
Seydou Sy, Kalidou (Dir.) (2025). Authenticité : aspects juridiques et déclinaisons pratiques. Les Cahiers du REVACS, 2.
Le deuxième numéro des Cahiers du REVACS (Réseau des valeurs culturelles solidaires) est sorti en décembre 2025. Il se penche sur la protection nationale et internationale des droits d’auteur et de la propriété intellectuelle en Afrique. Malgré les efforts des sociétés de droits d’auteur, la multiplicité des ateliers internationaux sur la propriété intellectuelle, la ratification par les pays africains des conventions internationales et les credo sans cesse réitérés sur l’importance et la richesse de la diversité des cultures, on constate que cette protection reste très insuffisante dans la grande majorité des pays africains. Droits des artisan·e·s, droits des artistes, droits des musicien·ne·s, droits des communautés sur leurs savoir-faire traditionnels sont peu pris en compte, au point d’invisibiliser leurs auteur·e·s et de favoriser l’appropriation de leurs traditions, de leurs savoirs et savoir-faire par des sociétés ou des individus mieux armés au regard des règlementations internationales.
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Article
Boko, Sèdjro Bernadin (2024). Penser le développement avec Joseph Ki-Zerbo et Paulin Hountondji. RAMReS, Série Sciences Humaines, 21, 33-56.
La question du développement est d’actualité en Afrique. Il y a beaucoup d’écrire à propos de cette thématique. Cet article n’est pas un écrit de plus. Il veut simplement être une philosophie du développement à partir des pensées de Ki-Zerbo et Hountondji. Ces deux auteurs ont tenté de penser le développement en Afrique à partir d’elle-même. C’est-à-dire, il faut partir des savoirs endogènes pour cogiter sur le développement en Afrique. Ce point de départ empêche toute extraversion et fait du développement l’affaire du peuple. Nous héritons de Ki-Zerbo et Hountondji cette perspective : seul le retour à une rationalité totalement ancrée dans la condition de l’homme et de la femme africain·e·s pourra ouvrir les mailles d’un développement humain et intégral.
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Ouvrage
Matabishi Namashunju, Samuel (2025). Réalités linguistiques et défis du développement durable en République Démocratique du Congo : Méthodologie de recherche et enquêtes de terrain. L'Harmattan.
Si les langues ne sont pas le seul facteur susceptible de favoriser le développement durable, elles y contribuent. La question linguistique a donc besoin d'être mise en dialogue avec d'autres facteurs comme les facteurs politiques, économiques, sociaux, environnementaux, écologiques. D'où l'importance de recourir aux approches interdisciplinaires pour aborder la problématique du rapport entre les langues, l'éducation et le développement durable dans un contexte multilingue et multiculturel celui comme de la République Démocratique du Congo. Dans cet ouvrage, l'auteur montre en quoi les langues, l'éducation et le développement durable entretiennent un rapport d'interconnexion et d'interdépendance. Cet ouvrage est plus que jamais d'actualité dans le sillage de la COP 27, à l'heure de l'urgence de la sauvegarde de la planète, avec comme l'un des épicentres le Bassin du Congo où la RDC occupe une place centrale.
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L'AGENDA DES POCLANDIEN·NE·S
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• 28 mars 2026 / 16h-18h (TU) : Master Class Poclande #5 : Ksenija DJORDJEVIC LEONARD (Université Paul Valery-Montpellier 3) : "Problèmes linguistiques, dilemmes écologiques et développement social dans le Grand Nord sibérien"
• 15 avril 2026 : date limite de soumission des articles en vue de la publication des actes du 4e congrès Poclande qui s'est tenu à Montpellier en novembre
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(Populations, Cultures, Langues et Développement)
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